Create – Care, react, engage, and act tenaciously, gondoskodj, reagálj, kötelezd el magad, és kitartóan cselekedj egy egészséges világért. Ezek a kulcsszavak kötik össze a hat partnerországot Európa különböző részeiről annak érdekében, hogy egységes csapatként diákjaink számára megnyissuk azt a lehetőséget, hogy önfeledten és odaadóan rálássanak azokra a problémákra, amelyekkel a modern emberiség küzd. A hat ország, Csehország, Litvánia, Olaszország, Szlovákia, Spanyolország és Románia Európa különböző részeiről csapatként dolgozik össze két éven keresztül, hogy különböző nézőpontokat hozzanak a projektbe. Az is hozzájárul, hogy az országok fekvése az EU területén belül eltérő: tengerparti vagy háborúövezethez közeli területek, mediterrán térség, Közép- és Kelet-Európa. Ezek a nézőpontok az EU értékeit, politikai és társadalmi kérdéseit, mint a háború és a bevándorlás, valamint a klímaváltozást tudatosítják diákjaink szemléletében, így felelős fiatalokat készítünk fel, akik felszólalnak egy szebb jövőért.
A projekt tevékenységekbe való társadalmi bevonással konkrét tanulási helyetekben mélyítjük diákjaink kulturális sokszínűségét és az európai közös értékek iránti érdeklődésüket, megértésüket, mikor riporter, humanitárius, politikus és környezetvédő szerepét öltik magukra. A fiatalok azzal, hogy aktívan részt vesznek a projektfeladatokban, felelősséget vállalnak környezetünkért és közösségeinkért, miközben kreatív gondolkodást, problémamegoldó és vállalkozói készségeket fejlesztenek gyakorlati tapasztalatok révén. Fejlődésük úgy érvényesül, és munkájuk úgy nyilvánul meg, ha konkrét projektfeladatokat végeznek el, így erősítjük a környezettudatosságot, a társadalom iránti felelősségvállalást, a karrierépítést és a kulturális sokszínűség tudatosságát.
Mind a helyben megszervezett feladatok, mind a külföldi utazások az 5 partnerországba, illetve az online találkozók konkrét tanulási helyzetekbe helyezik diákjainkat, ezáltal tapasztalatszerzéssel gazdagítják az osztályban szerzett tudásukat. Célunk az, hogy a tanítást és a tanulást gyakorlatiasabbá tegyük azzal, hogy a projekt termékeinek elkészítése során a tanulók különböző élethelyzeteket tapasztaljanak meg annak érdekében, hogy később saját erejükből építsenek fel egy szebb és egészségesebb jövőt.
Miközben a projektbe behozzuk a vallást, hitet, turizmust, üzletet, marketinget, matematikát, technológiát és tudományokat, diákjaink közös erővel és kitartóan alkotnak, ahogyan a projekt címe is mutatja. Fontos célunk a kulcskompetenciák fejlesztése, miközben fontos, de ugyanakkor kritikus témákat érintünk, mint például a klímaváltozás, háború, bevándorlás, szegénység.
A környezettudatosságot azzal erősítjük, hogy fenntartható életmódot követünk, újrahasznosítással, egészséges életmóddal és környezetbarát készségek beépítésével a szennyezés csökkentése érdekében. A tevékenységeket környezetbarát módon végezzük, digitális eszközöket használva, ugyanakkor a digitális oktatás fejlesztéséhez is hozzájárulunk azzal, hogy diákjaink a projekt termékeket digitálisan állítják elő. Karrierépítés is fontos számunkra, a fiatalokat bevonjuk környezetbarát üzleti tervek elkészítésébe, amelyeket nemzetközileg bírálunk el. Az idegennyelvű kommunikációt és nyelveket fejlesztjük, valamint a nemzetközi kapcsolatokat erősítjük azzal, hogy külföldi diákokat fogadunk otthonainkba, külföldre utazunk tapasztalatszerzés érdekében, vagy pedig közösen kalandregényt írunk különböző idegen nyelveken.
A szociális készségek fejlesztése végigkísér projektünk folyamata alatt. Diákjaink az iskola falain kívüli feladatokban vesznek részt, hogy megerősítsék a társadalom iránti érdeklődésüket és megértésüket. Humanitárius tevékenységekbe bevonva megtanulják, hogyan vállaljanak felelősséget saját magukért, egymásért és embertársaikért.
A projekt 2 éves lefolyása alatt négy fontos témakört érintünk:
a kulturális sokszínűség elfogadását, miközben az anyanyelvi és idegennyelvi kommunikációt fejlesztjük;
a környezettudatosságot, miközben a matematikai, természettudományi és technológiai kompetenciákat erősítjük;
környezetbarát és vállalkozói készségek fejlesztését;
szociális, civil és humanitárius szerepvállalást, miközben az állampolgári kompetenciákat fejlesztjük.
A fenntartható életmód, társadalmi befogadás, karrierépítés és az állampolgári szerepvállalás terén diákjaink megtanulnak függetlenül gondolkodni, felelősséget vállalni, önállóan, önfegyelmezetten és nyitottan felkészülni a társadalmi életre egy egészséges környezetben. Fejlesztésüket támogatjuk nonformális és informális módszerekkel a projekten belül, a megszerzett tapasztalatokat és tudást bevonjuk a hivatalos iskolai tantervbe a projekt fenntarthatóságának biztosítása érdekében.